日本最大級のフードシェアリングアプリ「TABETE」と食品ロス削減の実証実験開始！～約2,500トン削減の『涙目シール』と連携！～
株式会社ファミリーマートは、フードシェアリングアプリ「TABETE」と「涙目シール」が連携した食品ロス削減の実証実験を開始します。
株式会社ファミリーマート（本社：東京都港区、代表取締役社長：小谷建夫）は、2026年9月に創立45周年を迎えます。継続して取り組んできた5つのキーワードを土台とし、「いちばんチャレンジ」を合言葉に活動をしていきます。
このたび「いちばん環境にやさしい」を目指した取り組みとして、日本最大級のフードシェアリングアプリ「TABETE」と、昨年約2,500トンの食品ロスを削減した「涙目シール」が連携した食品ロス削減の実証実験を、2026年7月23日（木）から東京都内の6店舗で順次開始します。
このたび導入する「TABETE」は、国内の食品ロス削減アプリとして最大級の会員数（約132万人）を誇るフードシェアリングサービスです。対象となるのは、まだ十分においしく安全に食べられるのに、消費期限が近づいたおむすびや弁当などの商品です。店舗は、「涙目シール」を貼付し値下販売を行っている商品を「TABETE」アプリに登録することで、店外にいるお客さまがアプリを通じて購入することができます。 お客さまにとっては、おトクでおいしい食事を楽しみながら、スマホ一つで気軽に社会貢献へ参加できる極めて有益な体験です。一方の店舗にとっても、食品ロスを効果的に減らせる画期的な仕組みです。
＜ご利用の流れ＞
①画面上で商品を選択
②アプリ上で決済
③店頭で画面を提示して受け取り
＜対象店舗＞
2026年7月23日（木）以降、順次開始予定
ファミマブルーフロント芝浦S棟店（東京都港区芝浦一丁目1番1 ブルーフロント芝浦S棟3階）
ファミマ豊洲ベイサイドクロス店（東京都江東区豊洲二丁目2番1号）
ファミマ東京ガーデンテラス店（東京都千代田区紀尾井町1-2）
ファミマハレザ池袋店（東京都豊島区東池袋1丁目18-1）
ファミマ新宿三井ビル店（東京都新宿区西新宿2丁目1-1 新宿三井ビル）
恵比寿ガーデンプレイス店（東京都渋谷区恵比寿4-20-3 恵比寿ガーデンプレイスタワー1階）
【株式会社コークッキング 代表取締役 川越 一磨氏のコメント】
実証実験スタートまで歩みを進められることを大変うれしく思います。コンビニで気軽に食品をレスキューできる体験が広がれば、食品ロス削減は特別な行動ではなく『日常の選択肢』になると考えております。店舗様のオペレーション負荷を最小限に、食品ロス削減に取り組める仕組みづくりを進めて参ります。
【TABETEについて】
「TABETE」は、パン・ケーキ店、ホテル、飲食店、スーパーなどで、まだおいしく安全に食べられるのに「食品ロス」の危機にある食べものを、ユーザーとマッチングするアプリです。「フードシェアリング」と呼ばれるこの仕組みを通じて、お店は無駄を減らして売上を確保し、ユーザーはお得においしい食事を楽しみながら社会貢献ができます。 持続可能な食の循環をつくることで、すべての人が心地よく関われる“やさしい消費のかたち”を応援しています。
ユーザー数：約132万人
掲載店舗数：約3,400店舗（2026年7月現在）
「涙目シール」は、値下シールに「たすけてください」というメッセージと「涙目」のキャラクターを添えた、ユニークなコミュニケーションツールです。単なる値下金額の表示だけではなく、お客さまの心へ直接語りかけ、共感の輪を広げながら一緒に食品ロス削減に取り組むことを目指しています。実証実験にて購入率が向上することを確認し、2025年3月より全国展開をスタート。「思わずたすけたくなった」といったお客さまからの温かいお言葉も寄せられ、結果として1年間で約2,500トンもの食品ロス削減に貢献しました。
今回の試みは、店頭で生まれたこの温かい共感を「店外」へと広げる新たな一歩です。日本最大級のフードシェアリングアプリ「TABETE」と連携し、消費期限が迫った商品の情報を、スマホを通じて多くのお客さまにお届けすることで、「おトクに、おいしく」食品ロス削減に参加いただける体験をご提供します。
国際連合広報センターサイト「JAPAN SDGs Action Platform」における「持続可能な開発のための2030アジェンダ 仮訳（PDF）」によると、以下のように記載があります。
目標12. 持続可能な生産消費形態を確保する
4.1 2030 年までに、すべての女児及び男児が、適切かつ効果的な学習成果をもたらす、無償かつ公正で質の高い初等教育及び中等教育を修了できるようにする。 4.2 2030 年までに、すべての女児及び男児が、質の高い乳幼児の発達支援、ケア及び就学前教育にアクセスすることにより、初等教育を受ける準備が整うようにする。 4.3 2030 年までに、すべての女性及び男性が、手頃な価格で質の高い技術教育、職業教育及び大学を含む高等教育への平等なアクセスを得られるようにする。 4.4 2030 年までに、技術的・職業的スキルなど、雇用、働きがいのある人間らしい仕事 及び起業に必要な技能を備えた若者と成人の割合を大幅に増加させる。 4.5 2030 年までに、教育におけるジェンダー格差を無くし、障害者、先住民及び脆弱な立場にある子どもなど、脆弱層があらゆるレベルの教育や職業訓練に平等にアクセスできるようにする。 4.6 2030 年までに、すべての若者及び大多数（男女ともに）の成人が、読み書き能力及び基本的計算能力を身に付けられるようにする。 4.7 2030 年までに、持続可能な開発のための教育及び持続可能なライフスタイル、人権、男女の平等、平和及び非暴力的文化の推進、グローバル・シチズンシップ、文化多様性と文化の持続可能な開発への貢献の理解の教育を通して、全ての学習者が、持続可能な開発を促進するために必要な知識及び技能を習得できるようにする。 4.a 子ども、障害及びジェンダーに配慮した教育施設を構築・改良し、すべての人々に安全で非暴力的、包摂的、効果的な学習環境を提供できるようにする。 4.b 2020 年までに、開発途上国、特に後発開発途上国及び小島嶼開発途上国、ならびにアフリカ諸国を対象とした、職業訓練、情報通信技術（ICT）、技術・工学・科学プログラムなど、先進国及びその他の開発途上国における高等教育の奨学金の件数を全世界で大幅に増加させる。 4.c 2030 年までに、開発途上国、特に後発開発途上国及び小島嶼開発途上国における教員養成のための国際協力などを通じて、資格を持つ教員の数を大幅に増加させる。
